دقت بالا
بر اساس دادهها و ضرایب کنکور ۱۴۰۵
فرصت طلایی: ثبتنام انتخاب رشته ۱۴۰۵ شروع شد
هنوز نظری ثبت نشده. اولین نفر باشید!
بر اساس دادهها و ضرایب کنکور ۱۴۰۵
وزن دروس مطابق جداول رسمی سنجش
نمایش بازه دقیق برای تصمیمگیری بهتر
بدون ثبتنام — نتیجه در چند ثانیه
مورد اعتماد داوطلبان کنکور سراسری — هر روز صدها محاسبه
ابزار تخمین رتبه کنکورصد برای تبدیل اطلاعات آزمون به یک برآورد قابلفهم از رتبه و تراز طراحی شده است. نتیجه بهصورت بازه نمایش داده میشود تا برای انتخاب رشته، تصمیمی واقعبینانهتر بگیرید؛ نه اینکه یک عدد غیرقطعی بهعنوان نتیجه نهایی اعلام شود.
آخرین بازبینی محتوایی: ۹ مرداد ۱۴۰۵
محاسبات با الگوهای آماری نتایج دورههای گذشته و تنظیمات کنکور ۱۴۰۵ تطبیق داده میشوند.
بهجای وعده یک عدد قطعی، بازهای کاربردی برای ارزیابی شانسها و شروع انتخاب رشته دریافت میکنید.
نتیجه ابزار یک راهنمای آماری است و جایگزین کارنامه رسمی سازمان سنجش یا بررسی تخصصی انتخاب رشته نیست.
برای تحلیل بهتر نتیجه، آن را با کارنامههای قبولی واقعی مقایسه کنید. سپس در راهنمای انتخاب رشته کنکور انتخابهای خوشبینانه، منطقی و مطمئن خود را مرتب کنید.
این ابزار برای کنکور ۱۴۰۵ بازبینی شده است. روش محاسبه، منابع و محدودیتها
بازه رتبه را مبنای ساخت چند سناریو قرار دهید؛ فقط به بهترین عدد بازه تکیه نکنید.
رتبه در سهمیه و منطقه را همراه با رتبه کشوری و تراز بررسی کنید.
شانس قبولی را با کارنامههای چند دوره مقایسه کنید، نه فقط یک نمونه قبولی.
نتیجه رسمی سازمان سنجش بر هر تخمین آنلاین یا تحلیل آماری مقدم است.
گروه آزمایشی، نمرات آزمون و اطلاعات تحصیلی شما با الگوهای نتایج سالهای گذشته مقایسه میشود تا یک بازه واقعبینانه برای رتبه و تراز ارائه شود.
بله؛ استفاده از فرم تخمین رتبه و مشاهده نتیجه اولیه رایگان است و برای گروههای تجربی، ریاضی و انسانی در دسترس قرار دارد.
خیر. هیچ سامانهای نمیتواند رتبه نهایی را پیش از انتشار نتایج سازمان سنجش قطعی اعلام کند. نتیجه این ابزار یک برآورد آماری برای برنامهریزی بهتر است.
نتیجه را با کارنامههای قبولی سالهای گذشته مقایسه کنید و سپس برای چیدن انتخابهای خوشبینانه، منطقی و مطمئن وارد بخش انتخاب رشته شوید.
درصدها و نمرات واردشده همراه با گروه آزمایشی، سهمیه یا منطقه و اطلاعات تحصیلی تحلیل میشوند. خروجی بهصورت بازه ارائه میشود، چون جامعه آماری و قواعد هر دوره میتواند نتیجه را تغییر دهد.
تراز خلاصهای از عملکرد نسبی داوطلب است، اما برای تحلیل بهتر باید تراز، درصدها، سهمیه، منطقه و سوابق تحصیلی کنار هم بررسی شوند. اتکا به یک ورودی بهتنهایی دقت برآورد را کاهش میدهد.
رتبه نهایی به عملکرد سایر داوطلبان، ظرفیتها، سهمیهها و قواعد همان دوره وابسته است. نمایش بازه، عدم قطعیت واقعی را بهتر از یک عدد ظاهراً دقیق نشان میدهد.